第十六章 钻石先生

“不，还是讲国王陛下建国的故事！”“老师讲打仗的故事吧！”

显然对于这群孩子而言，听故事也是他们非常

也因为我国在战争中的贡献，在战争后期召开的开罗会议、雅尔塔会议、波兹坦会议等一系列高端峰会上，我国都作为主要战胜国同英、美、苏三国一起为战胜***和战后的国际和平做出了重要贡献。”

老师讲着这些知识点，看到下面的学生还是无动于衷，顿时无奈的敲了敲黑板，对他们说道：“这些都是重点，为什么你不拿笔把它们都记下来呢？期末考试要要考的。”

在老师的催促下，这些学生这才不情不愿的掏出笔来，将老师讲的内容记录在了自己的课本上。

只是这些死板的书本内容显然不可能让这些小孩子产生什么兴趣，老师看了一眼挂在教室里的时钟，见快要下课了，估算了一下这堂课的内容也讲的差不多了,于是将粉笔扔回讲台,靠坐在讲台上对着学生们说道：“好吧,看你们的样子也不想听我上课了，那给你们讲个故事吧？伱们想听什么？”

听到老师说要讲故事，所有的学生顿时都眼睛亮了起来。

这位老师年纪不大，但学识却非常渊博，经常会在课堂上给学生们讲一些有趣的小故事来辅助教学。

比如讲到某个历史人物的时候会穿插一些这位历史人物的小趣闻，或者某个历史事件中发生的野史故事，而这部分恰恰是学生们最爱听的内容。

因此当老师说要讲故事的时候，所有的学生都立刻赶跑了瞌睡，聚精会神的摆出了认真听讲的姿势。

这让老师又好气又无奈，但他还是打算兑现自己的承诺，给孩子们讲故事。

“老师讲拉美西斯二世的故事吧！”“拉二上次讲过了，老师讲摩西分海吧！”