我家姐姐有点狠 第313节

小圆圆完全没料到一向冷静的秋朵儿会突然变得粗犷，怔愣半响，立刻扯开嗓子嚎起来。“呜呜呜——”

“秋老师，你吓到圆圆了。”小虫虫拧着眉责怪秋朵儿。

看到小圆圆哭起来了，秋朵儿才意识到小圆圆手术后的心理脆弱，马上拿出纸巾来替小圆圆擦眼泪，很诚恳地道歉，“对不起，老师态度不好，肯动脑筋确实值得鼓励——”

小圆圆瞬间收了哭声，眨巴着大眼睛问，“那秋老师到底有没有对象啊？”

只是你们研究的是群体还是个体？”

“个体。”夏虫虫接口说。

“个体啊？……那可得出了什么结论？”

“结论倒是有，但是有待验证。”小圆圆的嘴角勾出一抹狡黠的笑意。

小甜甜实在沉不住气了，直接摊牌，“秋老师我们研究的是你。”

“小虫虫对这首早就滚瓜烂熟了，怎么会认为很难。而且小虫虫的理解能力和表达能力都是一流的，对这首诗的理解应该没有难度。”秋朵儿智商很高，没那么好糊弄过去。

夏虫虫说：“我是说甜甜学起来有点难，她误会我的意思了。”

“不对！我认为不是唐诗！”秋朵儿她立刻否定了小虫虫的说法。

她隐约感觉刚才几双眼睛放射出特别兴奋的光芒，讨论唐诗对几位小朋友应该没有那么大的魅力。

小圆圆萌萌的大眼睛眨了眨，抿了抿小嘴唇，“我们在研究人。”

“我？”秋朵儿感觉太阳穴有些发胀，整个人完全懵了，“我有什么好研究的？”

“有的，我们研究你的行为和动机，由此推断出你的人生状态。”小虫虫擅长把不正经的行为上升到科学的高度。

“我的人生是个什么状态？”秋朵儿这个数学高才生的智商已经被狗吃了。

“秋老师，你是不是有对象了？”小圆圆急于验证自己的研究结论。

“什……什么？”秋朵儿一拍桌子恼羞成怒，“一群小屁孩儿都研究些什么呀！”

“研究人？”秋朵儿有点懵了，听到下课铃声后，回头对全班小朋友说，“小朋友们先休息一会。”

“研究人？”秋朵儿回过身重复了先前的疑问。

“不可以么?”小圆圆一本正经地问。

“可以的，这也算扫落枝叶直奔主题了。

咱们探索自然界，探索万事万物，都不如探索人类自身来得更直接更有意义。